郑州市教育幼儿园举办阳光教育家长教室|英亚体育官网

时间:2021-03-23 00:15 作者:英亚体育App
本文摘要:幼儿教育小学化问题在我国仍然存在,为了防止这种违反幼儿教育规律的做法伤害了我们甜蜜的孩子,郑州市教育幼儿园于2018年1月24日下午举办了阳光教育家长教室,活动邀请河南师范大学教育学院主任、教育学博士刘晓红教授离开幼儿园以小学简化和幼儿交流为题,与教育幼儿园的家长朋友讨论,幼儿园的100多名家长朋友参加了这次家长的课程。

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幼儿教育小学化问题在我国仍然存在,为了防止这种违反幼儿教育规律的做法伤害了我们甜蜜的孩子,郑州市教育幼儿园于2018年1月24日下午举办了阳光教育家长教室,活动邀请河南师范大学教育学院主任、教育学博士刘晓红教授离开幼儿园以小学简化和幼儿交流为题,与教育幼儿园的家长朋友讨论,幼儿园的100多名家长朋友参加了这次家长的课程。会议上,刘晓红分别从幼儿园小学化是什么?幼儿园小学化会带来什么结果?为什么没有小学简化的问题?孩子在幼儿园应该学什么?在四个方面等着家长一一说明。她说:幼儿园小学简化的做法打破了幼儿的身心发展水平,违反了幼儿的理解规则,不易给幼儿构成不恰当的自学习惯,产生厌学、恐惧等不良情绪,严重影响了幼儿的身心健康发展,百害而无利。

与西方教育相比,特别强调游戏、玩耍、体验、探索是孩子的自学,家长朋友也强调3~6岁儿童的自学和发展指南,基本学科知识、优秀品质和良好的自学习惯是幼儿园阶段儿童最需要自学和培养的,使儿童受益终身。幼儿园小学简化的偏差给监护人带来麻烦,根据国家和社会对幼儿园小学化现状的分析和监护人如何应对幼儿园幼儿交往的问题,刘晓红建议幼儿园不要引导监护人,老师要大力自学,使自己没有充分的专业自尊心和热情,牵着监护人,引导监护人。

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家长们不要认为自己在幼儿园画脚,要反对和应对。她要合理地看待父母的朋友们虐待儿童事件引起的家庭信赖危机,那只是概率高,大家不要害怕,要看整体,看大局,相信老师,解读老师,只有家庭和孩子合作才能获得一生的利益。你希望你的孩子在幼儿园教什么?自学习惯,良好的社会交往能力,培养创造力的关键是什么?在召唤、维持现场对话交流的过程中,刘晓红对教育幼儿园的家长们的问题感到惊讶:永远是省级示范幼儿园的家长,教育幼儿园在家长育儿观念的指导中代价的希望也可以看出家长、老师、社会有责任让孩子享受人生唯一、独特、安心的幼儿期!这次家长的教室让家长朋友从育儿观念上得到了完全的洗礼。参加会议的家长们,为了应对幼儿园,让孩子们在幸福中玩游戏,在游戏中自学,在生活中发展,在发展中生活。


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